Arsip Kategori: Tidak Dikategorikan

KONSEP DALAM BELAJAR PSIKOLOGI DOSEN PENGAMPU :Dr. Siti Sanisah, M.pdPenulisRAHMATIKANIM : 20230110800103 PRODI PENDIDIKAN GURU SD (PGSD)FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUANUNIVERSITAS MUHAMMADYAH MATARAM2023/2024 PENDAHULUAN Proses pendidikan sudah dimulai sejak pertama kali manusia dilahirkan. Dalam hal ini, orang tua berperan sebagai pendidik bagi anak-anaknya. Orang tua melakukan usaha-usaha pendidikan terhadap anaknya meskipun masih dengan cara yangLanjutkan membaca “KONSEP DALAM BELAJAR PSIKOLOGI”

PSIKOLOGI BELAJARRAGAM BELAJAR DOSEN PENGAMPU :Dr. Siti Sanisah, M.pdPenulisRAHMATIKANIM : 20230110800103 PRODI PENDIDIKAN GURU SD (PGSD)FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUANUNIVERSITAS MUHAMMADYAH MATARAM2023/2024 PENDAHULUAN Dalam proses kegiatan belajar mengajar sebelumnya ada yang harus diperhatikan baik pengajar maupun peserta pendidik, salah satunya yaitu mengenai ragam-ragam pembelajaran. Hal tersebut penting sekali karena diharapkan nanti dalam proses belajar mengajarLanjutkan membaca “PSIKOLOGI BELAJARRAGAM BELAJAR”

DOSEN PENGAMPU :Dr. Siti Sanisah, M.pdPenulisRAHMATIKANIM : 20230110800103 PRODI PENDIDIKAN GURU SD (PGSD)FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUANUNIVERSITAS MUHAMMADYAH MATARAM2023/2024 PENDAHULUAN Ditinjau dari asal katanya, psikologi berasal dari kata psyche yang berarti jiwa, dan Ligos yang berarti ilmu. Jadi secara istilah, psikologi berarti ilmu jiwa atau ilmu yang mempelajari tentang gejala-gejala kejiwaan. Tetapi dalam sejarah perkembangannya,Lanjutkan membaca “SEJARAH PSIKOLOGI”

TEORI BELAJAR KLASIK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN DOSEN PENGAMPU :Dr. Siti Sanisah, M.pdPenulisRAHMATIKANIM : 20230110800103 PRODI PENDIDIKAN GURU SD (PGSD)FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUANUNIVERSITAS MUHAMMADYAH MATARAM2023/2024 PENDAHULUAN Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak memiliki sikap menjadi bersikap benar, dari tidak terampilLanjutkan membaca “TEORI BELAJAR KLASIK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN”

TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN DOSEN PENGAMPU :Dr. Siti Sanisah, M.pdPenulisRAHMATIKA NIM : 20230110800103 PRODI PENDIDIKAN GURU SD (PGSD)FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUANUNIVERSITAS MUHAMMADYAH MATARAM2023/2024 PENDAHULUAN Pendidikan ialah faktor utama pembentuk karakter pribadi manusia. Pendidikan merupakan suatu kegiatan umum yang menjamin kelangsungan hidup untuk manusia. Pendidikan berlangsung dimanapun dan kapanpun pada setiap lapisanLanjutkan membaca “TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN”

PSIKOLOGI BELAJARRAGAM BELAJAR DOSEN PENGAMPU :Dr. Siti Sanisah, M.pdPenulisNURKHALIFAHNIM : 20230110800095 PRODI PENDIDIKAN GURU SD (PGSD)FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUANUNIVERSITAS MUHAMMADYAH MATARAM2023/2024 PENDAHULUAN Dalam proses kegiatan belajar mengajar sebelumnya ada yang harus diperhatikan baik pengajar maupun peserta pendidik, salah satunya yaitu mengenai ragam-ragam pembelajaran. Hal tersebut penting sekali karena diharapkan nanti dalam proses belajar mengajarLanjutkan membaca “PSIKOLOGI BELAJARRAGAM BELAJAR”

TEORI BELAJAR KLASIK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN DOSEN PENGAMPU :Dr. Siti Sanisah, M.pdPenulisRAHMATIKANIM : 20230110800103 PRODI PENDIDIKAN GURU SD (PGSD)FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENGETAHUANUNIVERSITAS MUHAMMADYAH MATARAM2023/2024 PENDAHULUAN Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak memiliki sikap menjadi bersikap benar, dari tidak terampilLanjutkan membaca “TEORI BELAJAR KLASIK DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN”